滕王阁序教案（滕王阁序 教案）

本文目录一览：

• 1、苏教版三年级下册第9课《少年王勃》课文及教案
• 2、高中语文《滕王阁序》教案
• 3、滕王阁序微课教案

苏教版三年级下册第9课《少年王勃》课文及教案

初读课文，初步读懂课文。学习书写生字：学习生字：探昌篇章突读共绝。教学过程：揭示课题 1板书课题：少年王勃 学生齐读 2课文讲谁？注意多音字“少shao”。3简介王勃：他在少年时，在藤王阁的宴会上，一气呵成写成了千古传诵的名文《藤王阁序》。请同学们自己来学学课文。

高中语文《滕王阁序》教案

1、本文原题为《秋日登洪府滕王阁饯别序》，全文运思谋篇，都紧扣这个题目。

2、《滕王阁序》中的“冯唐易老，李广难封，屈贾谊于长沙，非无圣主；窜梁鸿于海曲，岂乏明时”“酌贪泉而觉爽，处涸辙以犹欢”“孟尝高洁，空余抱国之情；阮籍猖狂，岂效穷途之哭”等句的用典即属暗用典故。 “冯唐”“李广”两典见《史记》，“梁鸿”“孟尝”两典见《后汉书》。

3、《滕王阁序》教学反思一直以来是教师的头疼病，因为要写一片反思文章不仅耗时又好尽力，更害怕遇到情绪低落不配合的学生，那么《滕王阁序》教学反思就会变成牢骚文章了，前不久在一本书籍中看到一篇比较好的《滕王阁序》教学反思，于是我就摘抄的一部分和大家分享下。

4、《滕王阁序》在高中语文必修2。以下是关于《滕王阁序》的详细介绍：文章背景 《滕王阁序》是唐代文学家王勃创作的一篇骈文。该文章以其优美的文采和深刻的内涵，成为了中国古代文学中的经典之作。文章内容 文章开篇描述了洪州（今江西南昌）的地势和人才，进而引出宴会和滕王阁的壮丽景色。

5、《滕王阁序》在高中语文必修2。以下是关于《滕王阁序》的详细介绍：文章概况 《滕王阁序》是唐代文学家王勃创作的一篇骈文，以其优美的文笔和深邃的思想内容在高中语文教材中占据重要地位。

滕王阁序微课教案

滕王阁之所以享有巨大名声，很大程度上归功于一篇脍炙人口的散文《滕王阁序》。传说当时诗人王勃探亲路过南昌，正赶上阎都督重修滕王阁后，在阁上大宴宾客，王勃当场一气写下这篇令在座宾客赞服的《秋日登洪府滕王阁饯别序》（即《滕王阁序》），王勃作序后，又有王仲舒作记，王绪作赋，历史上称为“三王文章“。 【教学目标】 知识目标 了解骈体文的特点。

笔试内容：学科专业知识和教育学、心理学、教育心理学、教材教法 、教育法规 、新课改等相关的教育理论知识。这种情况最为普遍。学科专业知识和公共基础知识。这个公共基础知识也有不同，有的地区就是指上面的教育理论知识，有的地区是指 文史 法律 数学 政治 时事等综合知识。